怎樣培養(yǎng)孩子健全的心理品質(zhì)

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   健全的心理品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)成功人士必不可少的素質(zhì),它的培養(yǎng)必須從兒童時(shí)期就著手進(jìn)行。德國兒童心理學(xué)家赫希特認(rèn)為,培養(yǎng)孩子健全的心理品質(zhì)要從以下幾個(gè)方面入手:

   第一, 父母和其他教育者應(yīng)提高自身的素質(zhì),在兒童面前發(fā)揮好的榜樣的作用,因?yàn)榘駱拥臐撘颇挠绊憣?duì)兒童個(gè)性和心理發(fā)展起著重要作用。

   第二, 健全的心理品質(zhì)要及早培養(yǎng),因?yàn)閮和睦淼陌l(fā)展在出生以后的幾年中極為迅速,一個(gè)無知的嬰兒在三四年內(nèi)即可成為一個(gè)有自制能力的兒童。

   第三, 心理品質(zhì)應(yīng)考慮到兒童的年齡特點(diǎn),應(yīng)根據(jù)兒童的年齡不同,接受能力不同實(shí)施不同的教育方式和內(nèi)容。年齡小的孩子適合直觀的內(nèi)容以及從做中學(xué)的方式,而年長一些的可以接受啟發(fā)和講道理的方式。

   第四, 重視情感培養(yǎng)在心理品質(zhì)形成過程中的作用。情感與心理品質(zhì)有著密切的關(guān)系。愛心、同情、寬容、堅(jiān)強(qiáng)等情感不僅是良好心理品質(zhì)的基礎(chǔ),更是它重要的組成部分。 

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